以学生为轴心让习作放光彩

摘要

习作教学不能随意拔高要求，要贴近学生实际，充分调动学生的写作兴趣；要鼓励学生走进生活，积累丰富的习作素材；要提供最基本的习作方法；要重自评互改，在自评互改中习得能力。这样，习作就可能成为教师、学生、家长的享受。