与时俱进深化改革提升继续教育质量

摘要

教育对象的真正成人化，不但对继续教育提出了教学形式上的变化要求，更对继续教育的教学内容、教学重心、教学模式、教学方式、管理方式、教学时间和考核方式等方面提出了深层次的转变要求。继续教育应根据教育对象学习需求和学习特点的变化，从修订人才培养方案、完善课程设计，建设优质稳定的专业师资队伍，转变教学和管理模式，加强教学质量监控和推进管理服务改革等方面进行深化改革。