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小学信息技术LOGO程序设计教学初探

     

摘要

LOGO语言是一种过程性语言,它功能强大,简单易学,适合学生学习,是中小学信息技术学科的重要教学内容之一。本文简单介绍LOGO语言及其特点,并结合教学实际介绍了一些教学方法。

著录项

  • 来源
    《教师》|2014年第29期|68-68|共1页
  • 作者

    王志闯;

  • 作者单位

    江苏省淮安市清浦区黄码中心学校小学部;

    江苏 淮安 223007;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    LOGO语言; 思维; 教学方法;

  • 入库时间 2022-08-17 18:26:11

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