提高初中物理教学的趣味性方法探析

摘要

对于老师来说，课堂教学是教学中一个非常重要的环节，而课堂的活跃程度又是评价课堂教学的一项重要指标。说起课堂教学的活跃程度，尤其是物理、数学这些理科的学科，由于本身的内容比较乏味，课堂活跃程度是有限的。在本文中，将先介绍目前初中物理教学的概况；然后将着重介绍通过渗透亲和力的教学语言、教学内容生活化、捕捉有价值的教学信息、创设教学环境等提高初中物理教学的趣味性。