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小学语文阅读教学中如何培养学生的创造性思维

         

摘要

使学生具有创新精神和创造能力,是当前进行教育改革,由应试教育向素质教育转变的一个重要方面,也是培养跨世纪人才的时代要求。而发展学生的思维能力,则是培养学生创新精神和创造能力的有效途径。因此,在语文阅读教学中,教师应凭借教材内容,根据学生的认识水平和心理特点,有意识地进行思维能力的训练。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2014年第25期|84-84|共1页
  • 作者

    刘建玲;

  • 作者单位

    内蒙古自治区锡林郭勒盟太仆寺旗第四小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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