一张奖状,让残疾随班就读生扬起自信的风帆

摘要

又到了学校每月评比“嘉小之星”的时候了，我照例把评比要求给学生讲了一遍。一个又一个，同学们争先恐后地提出自己心目中的“嘉小之星”。这时候，不知谁喊了一声：．“老师，我提权X。”“为什么？”我追问道。