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“瓶”凡中的美丽

     

摘要

通过创设条件,营造环境、氛围,把具有典型性的、富有强烈艺术感的《瓶子装饰》整合到我们的课题中,激发幼儿对装饰的兴趣;并采用多种方法,促进幼儿智能的发展,对幼儿进行艺术教育。

著录项

  • 来源
    《教师》|2014年第17期|62-62,63|共2页
  • 作者

    吴洪;

  • 作者单位

    江苏省苏州市吴江区鲈乡幼儿园;

    江苏 苏州 215200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    艺术教育; 文化; 装饰;

  • 入库时间 2023-07-24 16:53:06

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