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浅谈初中语文教学中的“口语交际”

     

摘要

口语交际由于在初中阶段“考得不多…‘课时紧”等原因,没有得到应有的重视。学生的口语交际能力也没有应有的培养,致使学生的倾听、表达及应急反应能力不尽如人意,学生完美人格的培养因而受到一定影响。

著录项

  • 来源
    《教师》|2015年第30期|28|共1页
  • 作者

    王旭姣;

  • 作者单位

    湖南省双峰县锁石中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:25:56

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