道路桥梁与渡河工程新专业应用型人才培养实验教学研究

摘要

以应用型人才培养目标为导向,针对南华大学(以下简称"我校")道路桥梁与渡河工程新专业实验教学存在的问题,通过开设开放性创新实验,成立科技课题兴趣小组等,对该专业实验教学体系进行了创新和改革,旨在构建一个适应我国社会经济发展需要的、符合高等教育规律的实验教学体系.