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小学语文作文的生活化教学策略浅谈

     

摘要

本文分析了关于小学语文作文教学生活化的尝试,结合笔者实践,最终提出了培养学生成为生活的有心人、让课堂教学成为生活化的平台、引导学生主动用生活实际写作等策略.最终希望通过本文的分析研究,能够真正实现对学生写作水平提升的目的.

著录项

  • 来源
    《教师》|2015年第26期|61-62|共2页
  • 作者

    夏春梅;

  • 作者单位

    福建省建瓯市通济街道中心小学,福建南平353100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    小学语文; 作文; 生活化; 教学;

  • 入库时间 2022-08-17 18:25:54

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