浅谈班主任的“宽”与“严”

摘要

班主任与一般教师不同，他是学校委派到班级负责组织教育管理学生的教师。所有教师都应关心学生的发展，但班主任是学生主要的精神关怀者，最有可能成为影响学生发展的“重要他人”。只有把班主任个体素质的要求提高到专业化的标准，班主任工作才有可能实现新的突破。班主任个体素质中最核心的是组织管理能力，要提升自己的组织管理能力，需要把握好“宽”“严”二字。