浅谈如何提高农村英语课堂教学的趣味性

摘要

大部分农村地区特别是西部农村地区经济不发达,教学设施落后、不齐全,再加上英语课程开设晚,学生基础差,一般学校没有英语专职教师,导致英语教学质量差。学生两极分化严重,教师的教学方法比较单调和枯燥,经常是一些机械的抄、读、背,没有做课堂上的表达训练。我认为要解决这些问题,关键是要提高英语课堂教学的趣味性。