抓基础,树创新——《折线统计图》教学探究

摘要

教学,是永恒的话题,是耳熟能详的词语。经过这次《折线统计图》的研修,我们对＂教学如水＂这一提法有了一些感悟。水是由氢和氧两种元素组成的,教学则是由教和学两个方面有机结合而成的。教好课的前提是备好课,备好课首先要钻研教材。我们备课组的所有成员,潜心研读文本,