浅谈高中物理能力的培养

摘要

在物理教学中要培养学生两种能力：一种是智力,包括观察、记忆、想象、思维能力,其中思维能力是智力的核心;另一种是综合能力,主要包括实验能力、分析和解决问题的能力、阅读理解能力和文字表达能力、自学能力、创新能力。这里本人就如何一步一步地发展学生的物理能力,谈谈我的看法。一、分阶段和目标培养能力针对当前中学物理教学的课程设置和物理课的教学原则,由浅入深、循序渐进、各个击破的原则,整个高中可分为过渡阶段、正常阶段、提高阶段、完善阶段四个阶段。