小学音乐课程资源开发策略探微

摘要

新课改下的小学音乐教学,不仅要求教给学生必要的音乐基础知识、音乐技能,更要通过音乐教学提高学生的音乐表现力、感受力,激发学生的音乐情感,使学生养成良好的音乐综合素养。要很好地达成新课标的教学目标,光靠传统的课堂教学和有限的课程资源是难以实现的。一、立足课堂,创造性地使用教材在小学音乐教学中,如何充分地深挖音乐教材,实现＂例子＂的教学价值,是每一位音乐教师应该深入研究的。