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小学教学《统计与概率》板块教学实例谈

     

摘要

通过对小学数学教师教学需求的调查,发现绝大部分教师对小学阶段"统计与概率"板块的教学疑惑是一个比较集中的问题。分析其原因,大概有如下几点:第一是"统计与概率"部分的知识是新课改编排进教材的内容,以前的小学数学教材中没有涉及过概率的内容。对于部分教师来讲,没有以前的教学经验的依托,也距离他们在学生时代学习这部分知识的时间较远,因此,教学起来觉得有困难。

著录项

  • 来源
    《教师》|2015年第7期|82-84|共3页
  • 作者

    殷蓉;

  • 作者单位

    湖南省长沙市芙蓉区教育科学研究中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:25:47

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