小学体育教学中培养学生创造性思维的途径研究

摘要

新课程改革的不断深入,对小学体育教学提出了更高的要求.小学生普遍好玩好动,喜欢参加各种各样的活动,小学体育是小学生普遍感兴趣的课程之一.在小学体育教学中,教师除了培养小学生的身体技能之外,还必须重视和加强对小学生创造性思维的培养,充分挖掘小学生的内在潜能,提高小学生的综合素质.文章着重阐述了在小学体育教学中创造性思维的主要内涵,并就如何在小学体育教学中培养学生的创造性思维进行了思考,提出了一些有效对策,以供参考.