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打开幼儿交往的天空——初谈幼儿选择性缄默症

     

摘要

某幼儿在幼儿园保持沉默,不和老师、小朋友交往,而在家能很正常地和家人交往.也正是因为不说话,常常容易被归为胆小、害羞一类,其实这就是“选择性缄默症”的典型表现,这一现象在幼儿期,特别是女幼儿尤为明显.培养幼儿的良好交往能力不仅能使幼儿结识到更多的朋友,还可以促进他(她)在学习中精力更加集中,更重要的是他(她)可以变得越来越有自信,心理也更加健康.

著录项

  • 来源
    《教师》|2016年第11期|33-34|共2页
  • 作者

    肖晗;

  • 作者单位

    长沙职业技术学院 特殊教育及学前教育系,湖南长沙410000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G766;
  • 关键词

    选择性缄默症; 幼儿; 跟踪观察;

  • 入库时间 2022-08-17 18:25:37

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