从“是什么”到“为什么”——与高中学生谈谈如何鉴赏美术作品的意旨

摘要

美术鉴赏的方式有很多种,一般认为有感悟式鉴赏、社会学式鉴赏、形式鉴赏和比较式鉴赏等。毋庸置疑,这些鉴赏方式对鉴赏美术作品都具有十分积极的意义。不过,在我看来,美术鉴赏是一个多种方式综合运用的过程,也是一个循序渐进的过程。例如,鉴赏元代任仁发的《二马图》,首先用感悟式鉴赏,那么我们得出的结论可能就是作品中画了两匹马,