论提高小学生英语阅读能力的策略

花美玲; 牛屈峰

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论提高小学生英语阅读能力的策略

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现阶段的小学英语教学,教师侧重对学生英语学习兴趣和口语交际能力的培养,而对学生英语阅读能力的培养重视程度不够,造成学生英语学习滞后、英语阅读能力低下,同时也限制了其英语信息获取能力的发展.本文对照新《英语课程标准》中对小学生阅读教学的要求,探索如何通过科学方法提高小学生英语阅读能力,进而培养学生学习英语的热情.

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来源
《教师》|2016年第3期|44|共1页
作者
花美玲; 牛屈峰;
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作者单位

江苏省扬州市江都区宜陵中心小学;

江苏省扬州市江都区宜陵中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学英语; 阅读能力; 策略;
入库时间 2022-08-17 18:25:33

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