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电教手段在小学语文r口语交际教学中的巧施妙用

         

摘要

一、引言信息时代的来临为各行各业带来了新的发展机遇和挑战,伴随着信息技术的发展,教学媒体不断创新,最主要的表现是电教媒体的出现。电教媒体包括幻灯、录像、电视、电影、计算机、录音等元素,它将声音、光影、色彩集于一体,以其生动形象、打破时间和空间限制、直观活泼的优势,给教学带来了强劲的发展动力。电教教学以其直观形象、生动有趣、省时高效的特点,深受师生的喜爱。尤其在小学语文口语交际教学中,教师灵活运用电教手段,能丰富教学内容,缩短教学时间,唤起学生的学习兴趣和求知欲望,从而提高教学质量。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2017年第32期|32|共1页
  • 作者

    郑国容;

  • 作者单位

    福建省武夷山市岚谷中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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