老师,我能再抱抱你吗

摘要

2013年9月,开学如期而至,就像以往的每个新学期一样那么自然平常,然而我带的初三128班却因为一个孩子的到来而发生了些微妙的变化。这个叫何X的15岁的小男孩,几乎是所有老师和同学眼中的“刺头”,上课不守纪律,爱答下嘴,小动作多,成绩也差。