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陈开锋;
福建省漳平市溪南中心学校;
机译:松泽哲郎(Tetsuro Matsuzawa),富永正树(Masaki Tomonaga),田中雅之(Masayuki Tanaka):编辑
机译:浅谈薄弱学校中小学文言文的衔接教学——以吕莉《咏雪》教学实录为例
机译:互联网金融监管分析-以于鄂宝为例
机译:数学老师准备将ICT整合到课堂中:以以色列的中小学阿拉伯老师为例
机译:在计划中理解老师的反思:以高中化学老师为例
机译:给循证医学老师的提示:使用决策树理解决策分析
机译:在几把椅子之间:对对Landau-Kleffner综合征学生有教育责任的老师进行的定性访谈调查
机译:伽罗瓦树中的容错:伽罗瓦线性模块树中陷入型误差的检测与定位算法。
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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