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提高小组合作学习有效性的几点思考

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摘要

小组合作学习作为一种新型的教学组织形式,在改善课堂气氛,提高学生思维学习能力,促进学生之间、师生之间的交流中能起到良好的作用,在教学中应用得越来越广泛,文章主要从四个方面阐述如何提高小组合作学习的有效性.

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来源
《教师》|2018年第13期|101|共1页
作者
林玲;
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作者单位

湖南第一师范学院第二附属小学, 湖南长沙 410005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师生关系;
关键词
小组合作; 有效性; 思考策略;

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