核心素养导向下绿色化学理念融入初中化学教学的策略研究

摘要

文章简要分析了化学核心素养和绿色化学理念的内涵,深入探究了化学核心素养导向下绿色化学融入初中化学教学的意义。文章从挖掘整合教材绿色内容、开展绿色化学实验、实施绿色项目式学习、拓展绿色生活实践方面构建了绿色化学的开展路径。以期培养学生热爱自然、尊重自然,绿色低碳,与自然和谐共生的价值观念。