以人为本 促进县域融合教育发展——全面推进融合教育背景下资兴市县域融合教育发展的几点思考

摘要

全面推进融合教育,提高特殊教育质量,必须提高残疾学生评估鉴定、入学安置、教育教学、康复训练等的有效性。文章作者结合自身的特殊教育经验,在分析资兴市县域融合教育中存在的问题的基础上,提出融合教育背景下资兴市县域融合教育发展的对策与建议,包括做好对适龄残疾儿童少年的科学评估,确保义务教育阶段符合入学要求的适龄儿童少年能得到妥善安置;应随尽随,应融尽融,创设融合教育环境促进适龄残疾儿童少年发展;加大县级教育资源供给,从多方面入手提高教育资源使用实效性等,以期促进残疾少年儿童的成长与发展。