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谢泽明;
广东佛山市南海实验小学;
学生主动发展; 教学时间; 心智发展; 精讲多练; 学习发展; 未来生活; 现实生活世界; 现代教育教学; 课本知识; 课文内容;
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
机译:日语课堂访谈项目中“场所”的研究:课堂上是否总是产生“场所”,并且发生共鸣,协作和共创?
机译:在日语课堂访谈项目中考虑“场所”-是否总是在课堂上产生“场所”并发生共鸣,协作和共同创造?
机译:引导学生成为终身学习者:混合课堂和有意义的参与混合环境的学习
机译:成为男人:街头官僚如何发展他们的工作场所身份和观点。
机译:真正的委托决定关于委托专业活动发生在工作场所而不是在课堂环境中
机译:引导学生的课堂活动促进细菌群体感应基因调控的批判性思考
机译:在课堂和工作场所进行计算机革命
机译:课堂发展不平衡的加剧
机译:在线课堂系统和主动学习的方法
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