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刘利民;
教育部;
科学发展; 基础教育; 教育部; 精神; 学习; 全面建成小康社会; 教育事业; 改革开放;
机译:定性研究及其在教育科学中的方法-在巩固课程上吗?
机译:深入学习贯彻党的十九大精神努力推动学校思想政治工作创新发展
机译:学生在教育科学中绩效评价与张流量的未来发展预测
机译:社会关系管理在教育机构中的作用:北里奥格兰德州教育科学与技术联邦学院
机译:通过在教师的学习周期中增加一个预测阶段,可以改变九年级学生在不同发展水平上对物理错误观念的看法。
机译:在教室中提升执行功能:聪明但分散
机译:在国务院科学规划委员会第四次扩大会议上的发言
机译:核电厂:为提升安全性所作的努力,但核管理委员会的设计基础威胁过程应该得到改善
机译:抗草甘膦的EPSPs酶,分离的多聚核苷酸,载体,植物材料,形态正常的完整植物,可育的大豆,油菜,芸苔属植物,棉花,甜菜,向日葵种子,豌豆,土豆和甜菜的饲草,控制选择性杂草的方法为了生产出对除草剂耐受性或草甘膦基本上抗性的植物,可以使用多聚核苷酸(polinucleot u00ecdeo)。选择生物材料的方法被转化为表达目的基因,并再生被转化为可育的可育植物。 DNA,奇怪和诊断试剂盒
机译:液体容器的稳定基础,适用于主流发展水平(瓶及类似产品)
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