重庆市南岸区学校教育督导很创新——读报道《内涵发展需求督导》有感

摘要

重庆市南岸区自1992年开始设立政府教育督导室，履行督政、督学和评估监测的职能。后为加强对片区内学校的办学监督、指导和服务，相继成立督学责任区、形成责任联动片区，并倡导学校建立督导工作室，形成南岸区区域三级教育督导网格，促进其教育督导工作的高效发展。