教育督导工作

摘要： 一年来,靖远县人民政府教育督导室工作在上级教育督导部门的关心指导下,在教育局各股室和各教管中心、学校的紧密配合下,认真贯彻执行党的十九大及十九届历次全会精神,深入落实习近平总书记关于教育的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实提高政治站位,积极参与各种学习教育活动,切实履行教育督导职责,以强化县区政府教育职责、促进全县义务教育均衡发展、规范办学行为等方面为重点,依法履行监督、检查、评估、指导的教育督导职能,扎实开展教育督导工作,推动解决教育热点难点问题,着力为靖远教育改革发展稳定保驾护航。

摘要： 教育督导制度是我国的一项法定基本教育制度,其设立目的是使社会现行教育教学得到有效的监督和管理,以促进“双基”教育目标的实现。近年来,教育事业改革步伐不断加快,教育体制也在有序变化,素质教育正渐渐被提上教育教学日程,越来越多的教育工作者也在积极响应素质教育的号召,从改变教学方式开始,针对教学进行全面提升。尤其是对于比较基础的学科的教育督导,也在推动着教学质量的提高。教育督导工作的顺利进行,也是我国素质教育目标下的一个重大举措。对加快推进教育制度体系改革提供了政治保障,对学生更好的学习也给予了有效支持,在提升学生整体成绩的同时,也促进学生的发展。当下学校教育对升学率的追求呈现极端化趋势,题海战术、分数排名等都成为学生身心健康成长的阻碍,也违背了新时代素质教育的初衷,本文拟以教育督导部门开展的“五项管理”工作为基础,探讨分析深化教育督导体制机制新思维的路径办法。

摘要： 宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)教育培训学院余吕明副教授著,浙江摄影出版社2021年9月出版。该书是作者近几年来通过以“解剖麻雀”的方式,在深入数十所基层办学单位,了解分析各地现有教育督导体制的基础上,对教育督导工作研究结果的凝练。全书共分九章,分别为“绪论”“教育督导的基本原理”“教育督导的国际比较”“教育督导的队伍建设”“教育督导的评估实施”“教育督导的第三方评价”“教育督导的信息化建设”“教育督导的结果运用”和“教育督导的改革与创新”等。

摘要： 伴随着学前教育事业的快速发展,学前教育督导工作越来越显示出其导向性、时效性和不可替代性作用。2012年10月1日,《教育督导条例》正式实施,其中明确了政府的管理体制,教育监督的主要内容,提出促进学前教育事业全面健康发展是新时代赋予督导工作的重要任务。作为教育督导工作者,我们要有敏锐的洞察力和深入的参与度,善于审时度势,主动适应教育变化和参与现场管理,加强督导队伍建设,健全督导机制,有效利用各种途径和策略,聚焦关键问题的解决,开展好区域教育督导工作。

摘要： 教育督导是《教育法》规定的一项基本教育制度,是保障教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段。四川省委、省政府历来高度重视教育督导工作,2020年11月26日,印发了《四川省深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》(以下简称《意见》);12月28日,召开了全省深化教育督导体制机制改革工作会议,提出要把教育督导摆在更加重要、更加突出的位置,大力提升教育督导工作的质量和水平。

摘要： 站在新的历史方位,党的十九届五中全会从党和国家事业发展全局出发,对"十四五"时期我国经济社会发展作出系统谋划和战略部署,明确提出建设高质量教育体系。2020年11月召开的全国深化教育督导体制机制改革会议,是贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,进一步指明教育督导体制机制改革的着力点和突破口,为新时代教育督导工作的开展提供根本遵循的一次会议。孙春兰副总理的讲话,标志着教育督导立足国民经济和社会发展全局、服务"建设高质量教育体系"行动的正式开启。

摘要： 教育督导是教育法规定的一项基本制度,党中央、国务院高度重视教育督导工作。为全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神,中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),这是时代赋予教育督导的新的使命,给予教育督导的新任务。一、担当教育督导新使命《意见》共七部分二十八条,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面回答了新时代教育督导"干什么""怎么干"等问题,为新时代教育督导指明了方向。(一)直面问题不回避在《意见》里,对教育的问题,尤其是对教育督导的问题剖析准确、分析透彻。

摘要： 党的十九届五中全会科学回答了事关我国当前和长远发展的重大理论和实践问题,擘画了党执政兴国的宏伟蓝图,明确提出了建设高质量教育体系的目标任务和建成教育强国的远景目标,对新发展阶段教育工作作出了战略部署、系统规划,为新时代教育改革发展确立坐标方位,也对教育督导工作提出了更高要求。2020年2月,中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),提出要以优化管理体制、完善运行机制、强化结果运用为突破口,不断提高教育督导质量和水平,推动各类主体切实履行教育职责。

摘要： 2020年2月14日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),这是历史上首个由党中央、国务院印发的教育督导文件,是新时代教育督导工作的总指导和总遵循。2020年9月14日,中共江西省委办公厅、江西省人民政府办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》(以下简称《实施方案》),明确了我省深化新时代教育督导体制机制改革的目标和任务。

摘要： 全国深化教育督导体制机制改革会议强调,要以高水平的教育督导推动高质量教育体系建设。《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)是我国教育督导史上首个由党中央、国务院颁发的文件,具有里程碑意义。为深入贯彻落实《意见》精神,自治区党委、政府制定了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》,对我区教育督导工作提出了具体要求。一是实现督导对象全覆盖。教育督导是保障教育法律法规和育党的教方针政策贯彻落实的重要手段,教育督导工作贵在全覆盖。在督导范围上,要覆盖从学前教育到研究生教育,从公办学校到民办学校,从自治区到市、县、校各级。

摘要： 本发明公开了一种教育督导评价报告生成系统，具有如下步骤：—使用学生终端向课堂上的每一位学生定时发送针对教师讲授内容的认知确认语音；—检测每一个学生对所述确认语音的反应，根据确认反应生成当前课堂讲述内容的认知度分析结果，将该结果显示在教师终端上，供教师调整当前的授课内容；由于采用了上述技术方案，本发明提供的一种教育督导评价报告生成系统，可以按时段或者讲授内容，向学生发送确认认知度的语音信息，并通过眨眼的方式确认相关信息。方便教师掌握学生对授课内容的认知度情况，特别适用于大学或人数较多教师无法直观观察学生状况的课堂。

摘要： 本发明实施例公开了一种引体向上督导方法、装置及具有督导功能的单杠。其中方法包括：控制器获取用户信息，将和所述用户信息相关联的指纹信息存入缓存中；所述控制器通过指纹识别器获取用户录入的指纹数据，将所述指纹数据与缓存的指纹信息进行比对，若比对成功，建立和所述用户相关的引体向上信息，并对所述引体向上信息进行实时更新；所述控制器通过所述摄像头获取摄像范围内的图片，根据所述图片确定引体向上用户是否为所述指纹数据对应的用户。本发明实施例解决了现有技术中代替点名或者刷卡以及用户引体向上过程中代替作弊的问题，实现了对用户引体向上运动前后和引体向上过程的有效督导。

摘要： 本发明公开了一种教育督导评估系统，其技术方案要点是包括普通高中特色示范学校评估子系统、等级中等职业学校评估子系统、幼儿园等级评估信息子系统和满意度调查统计子系统，所述普通高中特色示范学校评估子系统与省中小学学生电子学籍管理系统和普通高中选课系统数据对接，用于对普通高中的相关信息进行查询，所述等级中等职业学校评估子系统用于对中等职业学校评估工作的开展,提高工作效率，所述幼儿园等级评估信息子系统用于完成幼儿园的等级评估认定工作，所述满意度调查统计子系统用于满意度调查结果的统计与查询。本发明的一种教育督导评估系统有助于督导部门又好又快地服务于学校的发展，而且推动了学校教育管理的现代化。

摘要： 本发明公开了一种教育督导评价报告生成系统，具有如下步骤：—使用学生终端向课堂上的每一位学生定时发送针对教师讲授内容的认知确认语音；—检测每一个学生对所述确认语音的反应，根据确认反应生成当前课堂讲述内容的认知度分析结果，将该结果显示在教师终端上，供教师调整当前的授课内容；由于采用了上述技术方案，本发明提供的一种教育督导评价报告生成系统，可以按时段或者讲授内容，向学生发送确认认知度的语音信息，并通过眨眼的方式确认相关信息。方便教师掌握学生对授课内容的认知度情况，特别适用于大学或人数较多教师无法直观观察学生状况的课堂。

摘要： 本发明实施例公开了一种引体向上督导方法、装置及具有督导功能的单杠。其中方法包括：控制器获取用户信息，将和所述用户信息相关联的指纹信息存入缓存中；所述控制器通过指纹识别器获取用户录入的指纹数据，将所述指纹数据与缓存的指纹信息进行比对，若比对成功，建立和所述用户相关的引体向上信息，并对所述引体向上信息进行实时更新；所述控制器通过所述摄像头获取摄像范围内的图片，根据所述图片确定引体向上用户是否为所述指纹数据对应的用户。本发明实施例解决了现有技术中代替点名或者刷卡以及用户引体向上过程中代替作弊的问题，实现了对用户引体向上运动前后和引体向上过程的有效督导。

摘要： 本发明公开了一种基于深度学习的督导巡课系统，包括物联管理模块、数据云存储模块、应用服务模块和督导管理模块；物联管理模块：基于深度学习卷积神经网络连接智慧教室和控制室内物理机物联互通；数据云存储模块：接收与采集物联互通产生的数据模块，将数据模块转换成特定格式的数据文件分类存储；应用服务模块：基于通讯账户和定制化教学应用程序，分类构成学习端和教学端。该种基于深度学习的督导巡课系统，方便监管人员多维度多角度了解教室内授课运行动态数据，为教学管理部门提供教学决策数据依据，方便教学日常运行的统一调度，实现教学保障工作的统一调度和高效执行，有效解决了现有的多数问题，具有较高的实用价值。

摘要： 本发明公开了一种基于远程督导模式指导的患者吞咽康复训练装置，涉及医疗器械技术领域，其技术方案要点是：包括底板，底板的顶部设有高度调节装置，高度调节装置的顶部设有箱体和限位板一；箱体的内侧壁设有旋转伸缩装置；伸缩装置的端部设有摆动装置；摆动装置内设有旋转装置，旋转装置的远离伸缩装置的端部设有制冷装置，制冷装置远离旋转装置的端部设有按摩头；伸缩装置包括旋转电机二、L形转动杆、连接柱、限位杆、限位块一和伸缩杆；旋转电机二与箱体的内侧壁固定连接，L形转动杆的端部与旋转电机二的输出端固定连接。该康复训练装置的按摩头可以对口腔内侧进行自动旋转、按压和伸缩；并且医护人员可以通过远程指导患者进行吞咽康复训练。

摘要： 本发明涉及一种远程共享督导门店系统，包括若干个终端店和远程共享服务端，终端店和远程共享服务端之间通过通讯网关进行远程通信，远程共享服务端用于对多家终端店进行托管服务，远程共享督导员通过远程共享服务端管理多个终端店，实现线上远程随时巡店，一人可同时管理多个门店，无需派人现场巡店，降低了成本，且提高了效率，由共享督导员在线辅导，与终端店的导购员一对一、一对多或多对一的远程辅导。在线客服值守服务系统可提供全天候客服务：改造有人/无人模式随时切换，有效提高顾客导购，全程通过本发明可直接实现对所有门店的一键督导，大大提高了门店督导与管理的效率，实现点对点营销，促销活动一对一推送，让督导员更加灵活自由。

摘要： 工作现场远程督导装置，包括记录板，记录板上设置夹子和手持机，夹子上夹放工作票。农电工在完成一项工作后，对工作票的核对，并通过手持机记录工作状态，将信息上传至乡村电管部。乡村电管部能够及时查看工作状态，随时督促和指导农电工的工作。特别是在错误操作时，能够及时发现问题，避免重大事故发生。农电工能够通过手持机和工作票配合使用随时查看工作进度，提高工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种新式便拆卸式巡视教育督导牌，包括固定板，所述固定板的上表面固定连接有两个相对称的固定桶，每个所述固定桶的内侧壁均固定镶嵌有第一轴承，两个所述固定桶相互靠近的一侧面均固定镶嵌有第二轴承，每个所述固定桶的上表面均开设有第一插口，每个所述固定桶的上方均放置有升降板，每个所述升降板的底端均贯穿第一插口并延伸至固定桶的内部。本实用新型设计结构合理，它能够带动升降板在固定桶的内部进行降落，从而，起到了使督导牌进行降落的作用，为拆卸督导牌增加了方便，能够通过第一滑块的相互远离，配合夹紧板，起到了使插杆从第二插口内部取出的作用，有效的解决督导牌在拆卸过程中较为困难的问题。