首页> 中文期刊> 《师资建设》 >活用图片,促进学生更好地学习运用语言

活用图片,促进学生更好地学习运用语言

             

摘要

心理学研究表明:教学形式的单一化容易使学生上课走神,逐渐失去学习兴趣,进而产生厌学情绪。这就需要老师根据学生的心理特征和思维发展规律,在教学中,采用生动、形象的教学方法。而随着英语教材的不断更新,教材中运用了很多与教学内容相关的图片,生动形象、

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号