翻转课堂教学模式在实训课程中的运用探究——以“管理会计实训”课程为例

摘要

翻转课堂教学模式已越来越多地被国内外各界所关注,翻转课堂的教学及实践也愈来愈多被运用于不同学科及不同层次的教学。本文以"管理会计实训"课程为例,分析了"管理会计实训"课程翻转课堂实施的过程及效果,指出了翻转课堂实施的优势及其局限性,并对此提出了相关建议,以期对于翻转课堂教学改革及提高高校专业课程授课效果提供借鉴。