健康中国视野下民族地区中学生运动参与的促进策略

摘要

以影响民族地区中学生运动参与行为的因素为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等研究方法,抽取柳州市柳邕高级中学、柳州市第四十六中学、宜州区高级中学、河池学院附属中学等四所中学的833名学生进行问卷调查。调查结果显示,不同性别的学生在每周运动频率上不存在显著性差异（p＞0.05）,在运动强度选择上存在显著性差异（p＜0.01）;不同年级学生的每次运动时间与身体质量指数（BMI）存在显著性差异（p＜0.01）。影响学生运动参与的因素可归纳为社会、学校、家庭、个人四个方面,并根据其产生的原因为促进中学生运动参与行为提出以政策导向构建运动环境、学校提供健康运动保障、家庭培养健康运动意识以及个人践行健康运动行为四大措施。社会、学校、家庭和个人应该构建"四位一体"意识,共同促成中学生的运动参与行为,为建设健康中国出力献策。