实践导向的高职文秘专业课程改革与创新——以广西幼儿师范高等专科学校为例

摘要

高职文秘专业发展、课程改革理应与经济社会发展需求对接,但目前仍存在专业定位不明、内涵建设不足、实践教学条件有待改进的问题。对此,高职院校应通过构建实践导向的文秘专业课程体系、提升文秘专业专任教师实践能力、拓展校内外实践基地等途径,达到文秘专业学生获得实践技能的目的。