后大众化时期地方本科院校管理创新——基于学生学习心理及行为改变的视角

摘要

我国高等教育逐渐进入后大众化时期,非传统成人学生人数不断增加,地方本科院校的学生管理工作随之迎来新的挑战。后大众化时期,学生的学习心理及行为在学习动机上从功利到多元,在学习内容上从专一到全面,在学习方式上从固定到灵活。因此,地方本科院校要从招生方式灵活化、办学机制开放化、管理模式个性化、教学管理弹性化、课程体系实践化五个方面创新学生的管理工作。