社团参与对大学生自我效能感影响的实证研究

摘要

为研究大学生社团参与对自我效能感的影响,2019年6月至10月,课题组对全国443名大学生开展了关于社团参与、学业表现与自我效能感的调查。研究发现了大学生社团参与、学业表现与自我效能感的关系:参加社团对大学生自我效能感有促进作用,参与社团后大学生自我效能感均值为2.52,高于平均值;随着社团参与度的提高,大学生的学业表现更为优秀;初步分析,大学生社团参与度的提高对其自我效能感有促进作用。得出结论:带有一定目的性并积极地参加社团对大学生提高自我效能感有显著积极作用;大学生深入参加社团活动对其学业表现有积极效用。