中职生职业素养现状调查分析

摘要

从业者的职业素养整体发展水平对企业增强竞争力、保持良性发展具有重要影响。当前,职教模式有关在校生非专业素养的探索尚在起步阶段,问卷调查与访谈凸显出一系列有待调整与改进的现象与矛盾,如:学生报考中职院校的动机、对现有职教模式的看法、择业标准、就业薪酬要求、职业发展意识以及影响学习现状的相关因素等。这些问题反映出职业教育现状与当前中职生的职业发展诉求及企业用工需求均存在一定偏差,问题成因与家庭环境、学校教育、学生自身、社会舆论等因素密切相关。