高校社会保障国际比较课程教学:现状、问题、优化——基于53所高校的调查

摘要

随着劳动与社会保障专业的快速发展,社会保障国际比较在其课程体系中地位愈发重要。本次调查在53所拥有劳动与社会保障本科专业并开设社会保障国际比较课程的高校中展开,发现目前该课程在教学上普遍存在教学方法较为单一与传统,教学内容繁多与课程安排紧张,专业课程之间设置不当与衔接不畅,现有教材修订较慢与内容不足的问题。针对这些问题,本研究提出了运用多种教学方法改革教学模式,合理安排教学内容,从整体出发设置专业课程体系,实现教材内容的及时修订与更新的课程教学改革的建议。