王卫东：学·思·教：教师专业生活的核心内容

摘要

研究教师专业生活是突破教师专业发展困境的一条新途径。从教师专业特征的角度来考量，教师专业生活的核心内容包括学习、思考和教育三个方面，它们对于教师的专业工作和专业发展都有重要价值。学习是教师专业生活的基础内容，终身学习理念要求教师应永无止境地学；思考是教师学与教之间的中介，永无止境地学决定了教师要坚持不懈地思；教育是教师专业生活的根本体现，一个学识渊博、富有思想、专业能力强的教师，其教育活动必定充满激情。