新单考单招政策下VB程序设计技能教学案例的设计策略

摘要

浙江省从2015年起计算机类高职考招生开展职业技能考试,把VB程序设计列为必考模块,考查学生的程序设计技能。针对这一政策,对指定教材进行仔细研究,结合几年来VB程序设计的实践教学经验,针对VB自身特有的编程特点,提出在VB技能课堂教学中设计合适案例进行技能教学,提升学生程序设计技能水平。在案例教学中,设计案例有五条策略,即趣、对、点、渐、层,并以相关具有典型性应用价值的实践技能课堂教学案例进行说明。