非物质文化遗产绵竹年画在幼儿园中的活态传承研究

摘要

绵竹年画是历经数千年保留下来的本土文化,被列为首批国家级非物质文化遗产。绵竹年画具有促进幼儿的审美能力、想象力、创造力以及社会交往能力发展的教育价值。在幼儿园中开展教育教学活动、互动讨论活动、文化活动和展示表演活动有助于对绵竹年画进行深入的活态传承。绵竹年画在幼儿园中的传承路径如下:在教学活动中增强幼儿的文化自信,在互动讨论中帮助幼儿树立民族认同感,在文化活动中帮助幼儿获得集体荣誉感,在展示表演中帮助幼儿提升自我价值感。