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一个常见的低效教学环节——兼析《记梁任公先生的一次演讲》课堂教学

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教学环节是课堂教学过程的重要组成部分,在教学实践中,不少课堂的教学环节的设计常常有潜在的问题:弱化了教师应有的主导作用,淡化了"过程与方法",缺失了学生的主体性等,使课堂失去了应有的有效性、高效性.

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来源
《作文成功之路（中旬）》|2019年第3期|93|共1页
作者
王秀文;
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作者单位

山东省济宁孔子国际学校;

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正文语种 chi
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关键词
教学环节; 设计与运作; 粗疏; 低效;

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