语文阅读教学中的“问题”设计

摘要

阅读是初中语文课堂主要的教学内容,它不单单是培养学生思维能力,也关系着学生知识积累、内化运用、创新写作等多种能力。所以,阅读教学是整个语文教学中关键的部分,我们要打破传统教学中死套理论框架的模式,从设计问题入手,引发学生积极思考,培养分析、解决问题的能力。