对高中语文教学现状与改进措施的分析

摘要

作为培养、提升学生道德品质、文化修养与交流能力的重要工具,语文学科从小学到高中一直都是学生必修的主科,而学生在学习其他学科过程中,不论是阅读题目,分析题意等方面都需要运用到语文阅读、分析文字等方面的基础知识与能力,以此,对于高中语文教学的优化,其教师应给予足够重视。