高中语文教学中的合作学习教学组织策略研究

摘要

在高中课程中,语文课程是其中重要组成部分之一,其贯穿于学校教育始终。而且教学内容以词语、段落、篇章等内容为主,一切目的都以提升学生的写作、语言组织、概括等能力。在教学阶段,为了能够更好地提升教学效率,将合作学习模式引进教学中,合作学习模式能够在提升学生热情的同时,增强学生们团队写作意识,对高中语文素质化进程发展有重要促进作用,其能够从根本上促使高中语文教学发展。