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吴婧;
江苏省如皋市如城实验幼儿园;
非正式; 科学活动; 策略研究;
机译:化学讲故事及相关动手活动:非正式学习经验,可预防“化学恐惧症”并促进幼儿的科学素养
机译:幼儿园区域活动指导适应性策略研究
机译:红花菜豆真的会让您快速运行吗?幼儿在非正式环境中学习与科学有关的食物概念
机译:包容性私立幼儿园顶级科学领域的教学设计策略研究
机译:根据幼儿科学活动创建综合性,探究性科学课程
机译:解决粮食不安全抑郁风险和非正式工作之间的互动:在南非幼儿与幼儿的非正式妇女工人之间的横断面调查结果
机译:幼儿园生活化美术活动的有效开展策略
机译:非正式科学教育者网络项目科学技术中心协会成立。总结报告
机译:供幼儿使用的书写工具,其头部分别带有三个凸起,分别用于拇指,食指和中指,非正式的食指和保留在工具顶部的表面可正确握住工具
机译:散射光和功率谱的生成器在时间上稳定,以获取用于科学,医学和其他活动的科学实践质量的直观记录。
机译:一种改进的教育设备,可以向幼儿教授算术科学的第一原理
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