春游拾慧,让品质养成回归生活

摘要

叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”幼儿时期是人生教育的启蒙阶段,也是人生教育的基础,因此,在幼儿时期形成良好的常规和行为习惯显得尤为重要。而习惯养成往往是在一些幼儿有兴趣的活动中潜移默化的形成。春游活动就是一个较好的养成教育的好时机,下面就春游为例谈一谈养成教育。一、通过春游路线设计,激发自主意识的养成片段一:勘察地形,设计线路春天来了,为了满足孩子们亲近大自然的愿望,春游活动也就应运而生,我园地处乡镇中心,离周边的公园、景点较远,考虑到安全问题,春游活动我们就选择在园内进行。饭后散步,孩子们在校园内走了一圈,选择接下来春游活动的地点和线路。孩子们对即将到来的春游活动表现的非常兴奋。散步三三两两的讨论起来,有的说:“我们在上坡上我们进行一个爬山比赛吧!”有的说:“这个树林里我们可以野餐”“我家有野餐垫。”……经过讨论我们的春游路线和休息地点就选好了。