基于时效性基础上的初中作文教学探索

摘要

教师应该采取相应的措施,提高初中语文教学的有效性。首先,教师应该培养学生的写作兴趣,提高学生的作文层次;其次,教师可以创新写作手法,帮助学生拓宽思维;最后,教师应该引导学生联系生活实际,提高作文水平。本文对此进行了分析研究。