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创新作文教学形式,有效提升习作能力

         

摘要

作文是语文教学的重要组成,能有效提高学生的语言运用能力。但我多年对习作现状进行调查,发现不少学生害怕习作或者应付了事等。是什么原因导致学生对习作不感兴趣?教师的引导至关重要,要想突破学生习作中存在的困难,需要创新作文教学形式,有效搭建平台,从而为学生的习作注入活力。

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(中旬)》 |2014年第7期|25-25|共1页
  • 作者

    黄冰;

  • 作者单位

    福建省泉州台商投资区张坂中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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