初中英语情景教学法之我见

摘要

随着社会经济的不断发展,我国教育的改革也如火如荼地进行着。在新课程改革中,如何使得学生主动学习,并在学习中找到快乐、在快乐中主动学习成为教师密切关注的话题。在初中英语课堂中,利用情境教学法就可以达到这一目标。本文结合初中英语的教学现状,对情景教学法作出分析和探讨。